É uma condição genética causada por uma copia extra do cromossomo 21 nas células das pessoas e também é conhecida como Trissomia do Cromossomo 21.
Esse cromossomo a mais faz que pessoas com Síndrome de Down tenham características físicas comuns e também possuem um comprometimento cognitivo que afeta a sua capacidade de aprendizado com um ritmo diferenciado.
Algumas considerações importantes:
- A Síndrome de Down não é uma doença, mas sim uma condição genética;
- O termo correto é Pessoa com Síndrome de Down e não Portadores da Síndrome de Down. A pessoa nunca vai deixar de portar a síndrome;
- É incorreto afirmar que Pessoa com Síndrome de Down morre cedo. O tempo de vida dessa pessoa vai depender dos cuidados que essa pessoa irá receber ao longo da vida;
- O termo Down da Síndrome é atribuído às pesquisas do médico John Langdon Haydon Down;
- Pessoas com Síndrome de Down não são eternas crianças e podem amadurecer com o passar dos anos. A maneira como a família e os amigos tratam essa pessoa pode torna-las mais frágeis emocionalmente;
Uma em cada 700 crianças nascem com essa Síndrome. É estimado que no Brasil existem aproximadamente 300 mil pessoas com Síndrome de Down. A Síndrome de Down pode nascer na raça branca, preta, parda, amarela ou indígena e de qualquer classe socioeconômica.
O bebe com Síndrome de Down tem as mesmas necessidades de qualquer outro bebe.
Eles vão mamar, dormir e chorar e vão precisar de todo carinho que uma mãe pode e deve oferecer.
O bebe com Síndrome de Down é um indivíduo único e apesar de terem características em comum e irá ser parecido com os membros da sua família, ele vai ter seu próprio potencial e sua própria personalidade.
Características Físicas da Pessoa com Síndrome de Down
Existem características comuns em Pessoas com essa Síndrome como:
- Cabelo Liso Fino;
- Olhos puxados;
- Bastante gordura na nuca;
- Cabeça Achatada na parte traseira;
- Orelhas Menores;
- Nariz menor e achatado;
- Músculos moles;
- Céu da boca mais fundo, quantidade de dentes inferiores a 28 e língua pode ficar exposta com a boca entreaberta;
- Possui uma única linha nas mãos e maior dobra no dedo Mindinho.
Para que o diagnóstico seja fidedigno é importante que sejam feitos exames de sangue.
Pessoas com Síndrome de Down são propensos a terem alguns tipos de doenças e por isso é importante que algumas avaliações e alguns exames sejam feitos ainda na maternidade.
Esses exames são:
- Ecocardiograma ? exame que vai avaliar a forma e a função do coração. Alterações na formação do coração da Pessoa com Síndrome de Down são comuns e assim um diagnostico precoce é muito importante.
- Avaliação Auditiva ? os bebes com Síndrome de Down tem um maior risco para deficiência auditiva e um exame adicional denominado Medida de Potencial Evocado Auditivo do Tronco Encefálico (BERA) é indicado.
- Hemograma ? algumas alterações no sangue são comuns como aumento do número de glóbulos vermelhos ou diminuição do número de plaquetas.
- Exame do Pezinho ? esse exame avalia a presença de uma série de doenças que podem se manifestar no nascimento ou mais tarde.
- Avaliação Oftalmológica ? existe algumas doenças comuns como catarata congênita, estrabismo e outras.
- Ultrassonografia de Cérebro, Abdominal e Quadris ? importante para verificar algumas alterações das formações dos órgãos.
- Avaliação Clínica ? das condições de sucção e deglutição para que o processo de amamentação tenha sucesso.
Crianças com Síndrome de Down apresentam um ritmo peculiar nas diferentes áreas de desenvolvimento.
Habilidades motoras como sentar, engatinhar e andar além da coordenação das mãos e dedos demoram mais para acontecer.
Atrasos no inicio da fala são comuns então seria ideal oferecer várias estratégias de comunicação.
As crianças se desenvolvem em ritmo próprio, alguns de forma mais lenta outras de forma mais rápida, mas todas elas atingirão os marcos de desenvolvimento.
Importante salientar que programas de intervenção precoce com especialistas como fisioterapeutas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais podem ser de extrema valia. Pesquisas indicam que esses serviços tem um impacto muito positivo no desenvolvimento e devem começar após o nascimento e manter-se durante toda a primeira infância (idade de zero a 6 anos).
Inclusão de Pessoa com Síndrome de Down na Escola
É muito comum que crianças com Síndrome de Down sejam tratadas de forma diferenciada por parte dos pais.
Essas crianças, porém, devem tratadas com regras e limites necessários. O fato de ter algum comprometimento cognitivo não significa que não possam compreender tratos previamente combinados ou ter um ainda comportamento adequado.
Em relação a escola, já está comprovado que crianças com necessidades especiais estudando lado a lado de crianças sem deficiência, se beneficiam mutuamente.
No Brasil temos uma lei que garante a Educação Inclusiva como direito a todas as crianças.
A aprendizagem é construída a partir da relação com o espaço social e cultural.
Para que a Educação Inclusiva ocorra de forma satisfatória alguns pontos deverão praticados por parte dos professores. Cabe a eles:
- Proporcionar momentos de afetividade chamando a criança pelo nome, olhar diretamente nos olhos quando se dirigirem a eles, auxiliar nas atividades de forma individual, ou seja, dar a mesma atenção que é dada aos demais alunos da sala.
- Incentivar o aluno a questionar os professores quando eles tiverem duvidas e procura-los para correção das atividades.
- Proporcionar trabalhos em grupo, sempre alterando os componentes de cada grupo, para que possa haver troca entre os colegas da turma.
Essa postura por parte dos educadores deve ser buscada e aperfeiçoada sempre que possível. A Escola deve estar preparada para promover a inclusão através de uma aprendizagem de boa qualidade para todos alunos com deficiência ou não.
O trabalho de uma equipe multiprofissional com especialização em Educação Especial, pode realizar o trabalho de orientação dos professores atuantes com esses alunos, além de orientar todos os direitos de deveres do estudante e da sua família.
Estudantes com Síndrome de Down e com outras deficiências necessitam ter ao seu dispor atividades flexibilizadas. O professor que atua diretamente com esse estudante, deve realizar adaptações necessárias para que ele tenha um bom desempenho na realização das mesmas.
É importante ressaltar que deve haver um planejamento prévio para se verificar o nível que o estudante esta e dessa forma planejar as atividades e adequá-las ao conteúdo oferecido para a turma.
A saúde e o bem-estar da Pessoa com Síndrome de Down esta diretamente relacionada aos seus hábitos de vida, portanto, o trabalho dos profissionais da área da saúde deve direcionar à promoção de estilos de vida saudáveis no núcleo familiar.
Espera-se que o cuidado integral com a saúde da pessoa com Síndrome de Down tenha como resultado final, a manutenção da sua física e mental bem como o desenvolvimento da sua autonomia e inclusão social.